Состав школьной службы медиации:
Волжина О.В. — руководитель службы школьной медиации, педагог- психолог
Карамышева Н.И. — педагог-психолог
Мазурова М.А. – социальный педагог
Галицина Э.Г. – методист школы
Лоссакевич Т.Н. – член родительского комитета
Служба школьной медиации – это служба, созданная в образовательной организации и состоящая из работников образовательной организации (школы) и родителей учащихся.
Что же такое «Школьная медиация»?!
Школьная медиация – это инновационный метод, который применяется для разрешения споров и предотвращения конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в качестве современного альтернативного способа разрешения споров.
Цель: формирование благополучного, гуманного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и социализации детей и подростков, в том числе при возникновении трудных жизненных ситуаций.
Задачи:
- сократить общее количество конфликтных ситуаций, в которые вовлекаются дети, а также их остроту;
- повысить эффективность ведения профилактической и коррекционной работы, направленной на снижение проявления асоциального поведения обучающихся;
- сократить количество правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, в том числе повторных;
- повысить квалификацию работников образовательной организации по защите прав и интересов детей;
- обеспечить открытость в деятельности образовательной организации в части защиты прав и интересов детей;
- создать условия для участия общественности в решении актуальных проблем и задач в части профилактики правонарушений несовершеннолетних;
- оптимизировать взаимодействие с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
- оздоровить психологическую обстановку в образовательной организации.
Принципы работы Службы:
- равноправие сторон,
- нейтральность медиатора,
- информативность сторон,
- независимость службы,
- заглаживание вреда обидчиком,
- ответственность сторон и медиатора за проведение процедуры
